A professora Rose Mary Martins está a realizar, no âmbito do seu pós-doutoramento, um estudo que pretende comparar os perfis dos (ex-)alunos da Universidade de Évora com os (ex-)alunos da Universidade Federal de Pernambuco, visando fomentar uma discussão sobre a inserção do profissional de Licenciatura em Teatro no mercado de trabalho.
Assim, solicitamos aos (ex-)alunos de Teatro da Universidade de Évora o preenchimento deste formulário.
Está em curso, até 24 de novembro de 2021, uma discussão pública para alteração da Portaria n.º 223-A/2018, de forma a "incluir nas ofertas educativas do ensino básico, o curso artístico especializado de Teatro, colmatando assim uma necessidade sentida pela comunidade escolar".
Todos os cidadãos ou entidades com interesse na referida consulta podem participar através desta ligação: https://www.consultalex.gov.pt/ConsultaPublica_Detail.aspx?Consulta_Id=227
A APROTED já enviou a sua contribuição. Entre os comentários, destacamos a urgência da criação de um grupo de recrutamento de Teatro/Expressão Dramática que abranja tantos os docentes do ensino generalista como os do ensino artístico especializado.
Nota Informativa da Dgae (13/08/2021): Recrutamento, Renovação e Prorrogação dos contratos dos "Técnicos Especializados".
Diário de Notícias: Professores e investigadores manifestam-se em frente ao Ministério das Finanças.
SIC Notícias: Professores e investigadores em protesto pelo fim dos contratos precários.
Site da FENPROF: Docentes e investigadores assinalam 4º aniversário da candidatura ao PREVPAP em protesto junto ao Ministério das Finanças.
A concentração terá lugar no dia 18 de Junho às 11 horas, no Terreiro do Paço, frente ao Ministério das Finanças (de quem depende a autorização para a conclusão do PREVPAP ), com o intuito de relembrar que este processo teve início há 4 anos, que a maioria dos processos teve homologação em 2019 e que é urgente a abertura dos concursos para integração destes professores na carreira docente.
É importantíssimo que participem muitos professores (e apoiantes da causa), pelo que apelamos a todos que compareçam. Todos os docentes, sindicalizados ou não, têm direito a um crédito de 15 horas por ano letivo para participarem em reuniões/manifestações/greves convocadas pelos sindicatos no seu horário de serviço, nos termos do nº 10 do artigo 94º do ECD. A falta não carece de comunicação prévia ou de autorização, o docente não tem de apresentar qualquer plano de aula, como não tem de garantir a sua substituição.
Pedimos ainda que preencham a ficha de inscrição, para que:
- Seja possível encontrar uma solução de deslocação para quem reside fora da Grande Lisboa;
- A FENPROF possa enviar a convocatória da concentração para as escolas, garantindo a justificação das faltas ao abrigo da Lei Sindical;
- Possamos fazer uma estimativa do número expectável de participantes.
Por solicitação de um grupo de investigadores da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, divulgamos um inquérito que faz parte de um estudo sobre a Educação artística em tempos de pandemia na Educação de Infância, no 1.º CEB e com professores/as especialistas na área do Teatro e e Expressão Dramática.
Divulgamos a iniciativa "Rostos da Precariedade", do Sindicato de Professores da Grande Lisboa, que decorre até dia 12 de Março. Apelamos à participação dos professores de Teatro, pois, como bem sabemos, nesta área a precariedade é de quase 100%.
Transcrevemos o texto do site do SPGL e sugerimos a criação de frases específicas sobre a situação dos professores de Teatro.
Colega contratado/a ou desempregado/a!
São muitos milhares os/as docentes a quem o Governo/ME continua a impor a precariedade laboral. Por cada um/a há um rosto, uma pessoa, um/a docente que dá o melhor de si, de quem o país precisa, mas que o governo desconsidera.
O que podes fazer?
Propõe-se que imprimas ou registes uma mensagem alusiva à precariedade e que, com ela visível, faças uma foto que envies para rostosdaprecariedade@fenprof.pt
No email, identifica-te através do nome e dá conta da tua situação profissional presente.
Com as fotos — os rostos e as mensagens — construiremos um vídeo para denúncia da precariedade na profissão docente. Com esses elementos, outros materiais poderão ser preparados, contribuindo para dar a conhecer um sério problema que há tanto tempo se arrasta, de que a sociedade deve ter consciência e cuja solução, em conjunto, queremos pressionar!
Para facilitar a realização da tua foto, sugerimos algumas mensagens. Usa uma delas, adaptando e completando, ou cria a tua própria com alguma ideia que queiras destacar.
Professor/a precário/a com ___ anos de contratos!
Professor/a em precariedade há ___ anos!
Professor/a contratado/a desde ___.
O governo abusa da precariedade: tenho ___ anos a contrato!
Professor/a contratado/a já com ___ dias de serviço.
Tenho ___ anos de serviço, sou professor/a, não sou descartável!
Contratado/a há ___ anos, tenho direito à segurança no emprego!
Com ___ anos a contrato, é mais que tempo de vincular!
Professor/a, ___ anos contratado/a: exijo estabilidade!
A recolha de fotografias para esta ação «Rostos da Precariedade» decorrerá, em limite, até 12 de março.
